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- 2026-08-05 发布于河南
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各位评委老师好。我今天进行的单元教学是必修上册第八单元,主题是“语言家园”,我要进行的是第一课时“成语世界”。
同学们,今天我们要来学习本单元的第一课时“成语世界”。在开始之前,我们先热身一下,玩一个小游戏——“谁来比划,谁来猜”,大家都玩过吧?现在我想请一位同学来跟我一起示范一下。哪位同学自告奋勇?好,小赵,你来。
我说一下规则:你背对着屏幕站在上面,我通过语言表述,你来猜我说的是哪一个成语。好,注意听——这个成语跟项羽有关,是他在巨鹿之战时的事迹。就是把锅砸了,把船沉到水底,表示自己有必胜的决心。对了,破釜沉舟。
好,大家知道了规则。现在请两位同学自己上来玩一下。好,小张、小李,你们来。如果上面同学猜不出来,下面同学可以帮忙提示。在大家的帮助之下,他们顺利猜出了后面两个成语。
大家可以注意一下,不管是刚才我做的示范,还是两位同学进行的表演,我们都分别用了哪些方式让大家猜出成语的?比方说我说“破釜沉舟”,先说是“巨鹿之战,跟项羽有关”,这是用什么方式提示?这是介绍背景、介绍典故,对吧?后来换了一种方式,我说“把船弄沉了”“把锅砸了”,这是从字面意思来解释。刚才小张解释“五花八门”非常聪明,他先比划“五”,再比划“花”,小李立刻猜出了“五花八门”。为什么通过“五”和“花”就能猜出来呢?因为成语的字面一般是固定的,不能随意更改。“五花”除了“五花八门”,只有“五花大绑”,不可能变成“
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