农村小学语文课堂教学现状、问题及策略研究---以西丁小学为例.docx

农村小学语文课堂教学现状、问题及策略研究---以西丁小学为例

摘要

语文是一门在生活中发展而来的学科，是人们对交流表达的高度总结，语文学科的教学开展能够促进学生语文素养和人文素养的进步，能够培养学生较强的口头表达能力和语言交流能力，能够促进学生对文学艺术的审美情趣，从而不断促进学生综合能力的开展。

课堂是教育教学的主要环节，打造高效课堂是实现教育教学任务的主要方式，也是教育教学工作者的追求和努力方向。近几年，在新课标的要求下，小学语文课堂在不断的进行探索和创新，向着素质教育的要求迈进，但是农村小学的语文课堂距离高效课堂仍然有一定的差距。农村小学语文课堂要想实现高效课堂，要从几个方面着