部编版小学语文六年级下册《腊八粥》教学设计.docxVIP

部编版小学语文六年级下册《腊八粥》教学设计

一、教材分析

《腊八粥》是部编版小学语文六年级下册第一单元的一篇课文，节选自沈从文先生的同名散文。文章以充满生活气息的笔触，细腻地描绘了腊八节时人们熬煮腊八粥的情景，以及孩子们对腊八粥的热切期盼与品尝时的满足喜悦。文本语言质朴凝练，情感真挚浓厚，字里行间洋溢着浓浓的民俗风情和家庭温馨。教学本文，不仅要引导学生感受腊八节的传统习俗，更要品味作者生动传神的语言，体会其中蕴含的生活情趣与人文关怀，进而激发学生对中华传统文化的热爱。

二、学情分析

六年级的学生已具备一定的独立阅读能力和初步的文学赏析能力。他们对传统节日有一定的了解，部分学生可能有过煮食或品尝腊八粥的经历，这为理解课文内容奠定了生活基础。然而，对于文本中所蕴含的深厚民俗文化内涵以及作者通过细致入微的描写所传递的情感，学生可能尚不能完全领会。同时，沈从文先生的语言既有地方特色，又富有表现力，需要教师引导学生反复品读，方能体会其精妙。

三、教学目标

1.知识与技能：认识并掌握本课生字新词，理解词语在语境中的含义；有感情地朗读课文，把握课文主要内容，理清文章脉络。

2.过程与方法：通过朗读、品读、讨论等多种形式，引导学生品味作者对腊八粥的细致描写，学习抓住事物特点进行生动描写的方法；体会作者在字里行间流露的情感。

3.情感态度与价值观：感受腊八节的民俗风情，体会家庭生活