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2026/06/05中学生抗疫精神专题学习汇报人:2026

CONTENTS目录01课程开篇：为什么学抗疫精神02共同回望：我们的抗疫历程03榜样领航：抗疫英雄事迹解析04深度解读：抗疫精神核心内涵

CONTENTS目录05互动环节：抗疫知识趣味问答06践行落实：校园实践具体指引07课程总结：弘扬精神励志前行

课程开篇：为什么学抗疫精神01

本次学习的目标与意义树立责任担当意识通过学习援鄂医护人员“不计报酬、无论生死”的请战书案例，引导学生理解个人与集体的关系，培养社会责任感。传承伟大抗疫精神结合钟南山院士84岁逆行武汉、李兰娟团队熬夜研发疫苗等事迹，让学生感受担当、奉献、团结的精神力量。提升自我防护能力以学校防疫演练中“七步洗手法”“一米线排队”等场景为例，帮助学生掌握科学防疫知识，养成健康生活习惯。

共同回望：我们的抗疫历程02

抗疫关键阶段梳理突发应对期（2020年初）2020年1月，武汉封城后，各地中学生通过网课学习，如北京某中学用钉钉直播授课，师生隔着屏幕共克时艰。常态化防控期（2020年中-2022年底）2021年广州疫情中，中学生志愿者参与社区测温，某中学初二学生李华连续一周协助登记居民信息。精准防控期（2022年底至今）2023年春季开学，上海各中学实施“一校一策”，储备抗原试剂和退烧药，保障师生健康安全复课。

全民抗疫共同轨迹社区防控