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- 2026-08-05 发布于中国
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小学英语三年级下册Unit5Doyoulikepears?PartALet‘sspell语音教学设计
【教材版本】人教版(PEP)三年级起点
【授课年级】小学三年级
【课时安排】第三课时(语音课)
【核心环节】发现式学习、任务型教学、绘本融合
一、教学背景分析
(一)【基础】教材分析
本课时是人教版(PEP)三年级下册Unit5Doyoulikepears?PartA中的Let’sspell板块。这是学生系统学习语音知识的关键课时,承载着从字母学习向拼读规则过渡的重要功能。在整套教材的语音体系中,三年级上册已经完成了26个字母名称音(LetterName)的学习,并对字母在单词中的发音(LetterSound)有了初步感知,如Aa在cat中的发音。本册书则在此基础上,进一步深入探索元音字母在重读闭音节(CVC结构)中的短音发音规律。本课时聚焦元音字母Uu在闭音节中的标准短音/?/。教材编排了“Listen,repeatandchant”“Read,listenandnumber”“Listenandwrite”三个梯度的活动。第一个活动通过韵律歌谣呈现四个核心例词:run,duck,under,fun,旨在让学生在节奏中感知发音;第二个活动通过听音编号,训练学生的音素辨析能力;第三个活动通
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