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六年级数学比认识意义教学设计.pdfVIP

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  • 2026-08-05 发布于北京
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六年级数学比认识意义教学设计.pdf

    知识导入（进入美妙的世界啦~）

    （一）比的意义

    知识梳理

    知识点一：比的意义

    比：两个数相除也叫两个数的比。比表示两个数的关系，可以写成比的形式，

    比可以表示两个相同量的关系，即倍数关系。也可以表示两个不同量的比，得到一个新量。

    例：路程÷速度=时间。

    知识点二：比的读、写法

    1、比的符号：“：”表示，叫做比号

    2、比的写法：两个数相除改写成比的形式，有规范的写法，即改写成带有“：”的形

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