原创力文档跨学科综合实践教学设计
证明居委会的修改意委会盖章的反见居民的参馈函成果与度成果影响力如宣落地情况如传册发放数绘本馆是否启量居民留用言五实践反思与优化建议一实践中的挑战教师的跨学科能力不足部分教师对其他学科的核心概念与工具不熟悉如地理教师不会用Excel做统计影响
引言
2022年版义务教育课程方案明确将“综合实践活动”列为国家必
修课程，强调“以跨学科主题学习为主”，指向“真实问题解决”与“核
心素养融合发展”。跨学科综合实践并非多学科知识的简单叠加，
而是以真实情境为锚点、问题解决为线索，推动不同学科的思
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