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- 2026-08-05 发布于江苏
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美术创作班会:发挥创意01
目录01一、激发灵感02二、创意表达03三、创意实践04四、创意分享
PART01副标题遵守纪律专注课堂文明有礼积极互动,快乐成长一、激发灵感
遵守纪律·快乐学习·天天向上1.创意从哪里来051美术课上,老师展示了一幅画,画中是一只飞翔的鸟,同学们纷纷举手说:“我想画一只会飞的鱼!”062课后,同学们在操场边画了自己最喜欢的动物,有的画了会跳舞的兔子,有的画了会飞的蝴蝶。073每个同学都用自己的方式表达对“创意”的理解,大家在画中找到了自己的乐趣。
快乐课间,文明相伴·安全第一,从我做起2.动手实践081在美术课上,同学们用彩纸、颜料、画笔等工具,尝试制作自己的画作。092有的同学用剪纸剪出自己喜欢的图案,有的同学用黏土捏出立体的造型。103通过实践,大家发觉创意不是空想,而是通过动手可实现的。
3.分享与交流111同学们在美术角分享自己的作品,大家互相欣赏,也提出建议。122有的同学说:“我画的鸟飞得太高了,可再画点云朵。”133通过交流,大家学会了从别人的作品中获得灵感,也提升了自己的创作能力。
1老师告诉大家,创意没有边界,可是画、可是手工、可是文字。2有的同学想画会说话的动物,有的同学想用纸折出会动的纸飞机。3每个人的创意都是独特的,重要的是敢于尝试、敢于表达。从小养成好习惯,健康快乐伴我行!4.创意
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