4.2进入新时代的意义 大单元教学设计 2026秋道德与法治九年级上册.pdf

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初中道德与法治大单元课时教学设计

课题名称4.2进入新时代的意义

第(2)课时(九)年级主要设计人参与设计人

新授课☑/单元复习课□

专题复习课□习题/试卷讲评课□

学科实践活动课□其他□

一、教学设计依据

本课选自九年级道德与法治第四课第二框,是全书承上启下的核心内

容。在学生掌握社会主义矛盾的变化的基础上,本课立足党的十九大重大

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