牛津译林版英语4AUnit6Atthesnackbar教案.docxVIP

牛津译林版英语4AUnit6Atthesnackbar教案

教学目标：

1.学生能够听懂、会说、认读单词：teacher、student、school、library、hospital、cinema、park等。

2.掌握句型：Whatwouldyouliketoeatanddrink?

3.能够听懂、会说、认读单词：Idliketoeatanddrink.

教学重点：

掌握单词：teacher、student、school、library、hospital、cinema等。

掌握句型：Whatwouldyouliketoeatanddrink?

培养学生的学习兴趣，激发学习英语的热情。

教学过程：

1.教师引导学生复习已学的单词和短语。

2.教师引导学生掌握单词和短语。

3.教师引导学生运用所学知识解决实际问题。

教学过程：

1.教师引导学生复习已学的单词和短语。

2.教师引导学生掌握单词和短语。

3.教师引导学生运用所学知识解决实际问题。

教学过程：

1.教师引导学生复习已学的单词和短语。

2.教师引导学生掌握单词和短语。

3.教师引导学生运用所学知识解决实际问题。

教学过程：

1.教师引导学生复习已学的单词和短语。

2.教师引导学生掌握单词和短语。

3.教师引导学生运用所学知识解决实际问题。

教学过程：

1.