第二单元 第1课时 因数与倍数的认识(分层作业)数学人教版五年级下册[t].docxVIP

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  • 2026-08-05 发布于未知
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第二单元 第1课时 因数与倍数的认识(分层作业)数学人教版五年级下册[t].docx

第二单元第1课时因数与倍数的认识分层作业

1.在整数除法中,如果商是()数且没有余数,我们就说被除数是除数的()数,

除数是被除数的()数。

2.一个非零自然数的最小因数是(),最大因数是(),它的因数个数是

()的,最小倍数是(),它的倍数个数是()。

1.填一填。

(1)由115÷5=23可知,()和()是()的因数,()是()

和()的倍数。

(2)找15的因数可以想“15除以几没有余数”,因为15÷1=(),15÷3=(),所以

15的因数有()。

(3)(),(),(),(),……

把20的倍数从小到大写下来是(),(),(),()……

其中最小的倍数是(),它的倍数的个数是()(填“有限”或“无限”)的。

(4)把下面的数填在合适的圈里。

123456812182430367290

1/9

2.选择题。

(1)40以内7的倍数有()。

A.3个B.5个C.7个

(2)下列各组数中,()组数的第一个数是第二个数的倍数。

A.36和12B.36和0.6C.6和36

3.判断题。

(1)6的倍数只有6,12,18,24,30.()

(2)因为3.5÷5=0.7,所以3.5是5的倍数。()

(3)因为63÷7

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