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培优补差辅导记录实用教学参考文档.pdf

培优补差辅导记录实用教学参考文档.pdf

    三年级（2）班语文培优补差辅导记录：

    雨比作钥匙不是因为钥匙好看是因为孩子都喜欢用小钥匙开抽屉就像我用妈妈的钥匙开玩具箱打开的是惊喜秋天的雨打开的是秋天的惊喜桂花开了银杏叶黄了橘子熟了都是孩子眼里的新玩具语文老师批改时画了三个五角星写你的分析像小钥匙打开了文字的门小宇的变化上周

    在差异中找生长点

    辅导时段：2023年9月-12月（每周三、五午后30分钟）

    辅导对象：培优——小棠（阅读量大但缺乏深度分析）；补差

    ——小宇（识字量不足、阅读畏难）

    一、初始学情：找到藏在“表现”背后的“根”

    接手这个班的第一

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