八年级美术下册10关注身边的美术遗存教学设计人美版.doc

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《关注身边的美术遗存》教学设计

教学目标

1、了解美术遗存的根本含义与范畴，了解美术遗存在传承我国传统艺术、文化和历史上的重要价值。

2、通过课件学习古建筑、古街道等美术遗存的活动，体会身边的美术遗存的秀丽，并了解探究性学习的方法。

3、在寻访、参观、搜集、展现、沟通等活动中，培育学生争论型学习的意识和共享争论目标、合作学习的意识。通过运用美术形式、美术手段去展现、沟通、表达情感，增加对传统文化的关注与宠爱之情。

教学重难点

重点：把握身边美术遗存的根本范畴，了解美术遗存的美术、文化和历史价值。

难点：能够觉察身边美术遗存的艺术美，并生疏到它的历史和文化价值。

课前预备

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