2025_2026学年高中物理第一章分子动理论第2节测量分子的大小教案粤教版选修3_3.doc

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其次节：单分子油膜法测分子大小

【教学设计思路】

本节课的内容是学生感知分子大小和用间接的方法测量微观物理量的一个重要试验，教学重点在两个方面，一是用宏观的方法间接测量微观物理量的试验方法，由黄豆大小的测量到分子的大小。二是试验测量分子大小，留意事项，以问题带思路进展合理的试验设计。让学生自己动手完成试验，测得分子直径，增加对分子大小的感性生疏。

【教材分析】

本试验是高中物理教学大纲的必修内容，除了具有肯定的操作技巧外，在引导学生体会用宏观手段测量微观量方法，组织学生进展沟通争论，培育学生的创新意识、探究力量以及与他人合作的意识和力量等方面，均具有较大的拓展空间。