3-6年级英语通用资源：换宝.pdfVIP

换宝

教师准备好一些单词卡片(有的写中文，有的写英词)和图画。将卡片和图画放入一只不

透明的袋子里。游戏开始教师说，袋子里装的是许多宝物，让学生们上来轮流摸宝，如果摸

到的是写有英文的卡片，则要英译汉；如果是中文，则要汉译英并拼读出来；如果是图片，

则要看图说英语。

换宝

游戏的适用范围：中高年级

游戏的目的：培养学生运用英语的能力

游戏的类型：输出性

游戏的准备：教师实现准备好一些单词卡片（有的写中文，有的写英文，有的是图片），当

然也可以要求学生自己制作。

游戏的具体操作：

这个游戏的名字听起来很神奇的，其实，我们只是通过一种换位来促进学生记忆单词的能力，

翻译单词，短语的能力，以及一定的英语思维能力。

教师实现准备，或者要求学生回家准备一些单词卡片（有的写有中文，有的写有英文，有的

画有图画）。将卡片和图画放入一只不透明的袋子里，游戏开始，教师说：袋子里装的是很

多宝物，你们看自己能摸出什么来？

教师让学生轮流上来摸宝，如果摸到写有英文的卡片，则要翻译成中文；如果是中文，则要

翻译成英文并且拼读出来；如果是图片，则要看图说英语，对于英语成绩特别好的班级，我

们甚至可以英文会话，英文作文都是可以的。

要说这个游戏有什么特别，我想没有？其实就是一个换位，让以前我们强迫学生做的事情，

我们用了别的手段来代替，可是有时候想一想，我