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中学音乐课堂中民歌的融入策略探析

摘要：民歌是我国宝贵的文化财富,也是我国教育体系的基础,在教育中继承和发展民歌是我国文化发展的需要,也是重要的发展途径,民歌教育是一项重要的实践活动,不但可以提高学生的综合素质,还可以融入民歌。将民歌融入初中教学中能够更有利于学生学习民歌,将民歌深入学生内心,让学生从心中接受,增加历史文化认同感。

关键词：初中学生；民歌；音乐课堂；内容引言

在快餐化文化的今天，呼唤不断的在经历快速的流通和变更，传统优秀文化的延续和发展，成为现在人们讨论的话题。随着文化娱乐方式打不断变更，民歌开始边缘化。最特殊的表现就是在中学音乐课堂上，中学生对于经济的兴趣已