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高中校园周边环境噪音对学生学业成绩的影响及干预措施论文

**摘要**

随着城市化进程的加速，高中校园周边环境日益复杂，其中噪音污染已成为影响学生学习状态的重要因素。本文从学生心理适应、认知负荷两个维度分析噪音对学生学业成绩的负面影响，并结合实际案例提出针对性干预措施，旨在为优化校园周边环境、提升教育质量提供实践参考。研究表明，低频噪音（如交通声）对学生注意力的干扰尤为显著，而高频噪音（如商业叫卖声）则易引发情绪波动，两者均通过削弱听觉专注力、增加认知负荷间接损害学业表现。通过设置隔音屏障、调整周边商业布局等手段，可有效缓解噪音污染，改善学习环境。

**关键词**

校园周边噪音；学业成绩；认知负