《冠状动脉CT影像学诊断与临床应用》教学设计（医学影像学专业本科四年级）.docx

《冠状动脉CT影像学诊断与临床应用》教学设计（医学影像学专业本科四年级）

一、课程基本信息

【课程名称】冠状动脉CT影像学诊断与临床应用

【适用对象】医学影像学专业、临床医学专业（四年级本科生）

【课程性质】专业核心课程/临床桥梁课程

【学时安排】理论授课4学时，见习/实践2学时

【教学目标】

1.【基础】掌握冠状动脉解剖、CT检查适应证与禁忌证、扫描前准备。

2.【重要】理解并掌握冠状动脉CT图像后处理技术及不同重建技术的临床应用价值。

3.【核心/难点】精通冠状动脉狭窄程度的评估标准，特别是CADRADS2.0分级系统及其临床意义【高频考点】。

4.【热点】熟悉CTFFR、