生在生活中体验和探索让学生的生活得到充实情感得到熏陶能力得到加强从而达到自我感知自我认识和自我教育的目的同时有助于让教育回归生活课程生活化理念的实现三资源开发辟一个精彩的生活天地思想品德学科拥有极为丰富的课程资源包括家庭资源学校资源社资源等
让思品课堂绽放生活之
花精编版
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