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小学科学苏教版一年级上册全册教案

前言

小学科学是义务教育阶段培养学生科学素养的启蒙课程。本教案针对苏教版小学科学一年级上册教材，旨在引导刚入学的儿童初步认识周围的自然世界，激发他们对科学的好奇心和探究欲望。教学过程中，应始终坚持以学生为主体，注重培养学生的观察能力、动手操作能力和简单的分析思考能力，让学生在玩中学、做中学，逐步形成科学的认知方式和积极的科学态度。本教案内容将严格遵循教材编排逻辑，突出重点，突破难点，并提供切实可行的教学建议和活动设计。

第一单元：走进科学

单元概述

本单元是科学学习的开端，旨在帮助学生建立对科学课的初步印象，了解科学探究的基本方法——观察，并认识到我们的身体本身就是重要的观察工具。通过一系列简单有趣的活动，激发学生对周围事物的好奇心和探究热情。

课题一：我的科学课

课时建议：1课时

教学目标：

1.科学知识：知道科学课是学习关于自然世界知识的课程，会做许多有趣的活动。

2.科学探究：初步体验观察、提问等科学探究的简单方法。

3.情感态度与价值观：对科学课产生浓厚的兴趣，乐于参与科学活动。

教学重难点：

*重点：激发学生对科学课的兴趣。

*难点：引导学生初步理解“科学是什么”。

教学准备：

*教师：一些新奇的小物件（如会变色的杯子、放大镜下的昆虫图片等）、科学活动室（或教室）场景布置。

*学生：无特殊准