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新课标背景下小语创新教学：《动物儿歌》教学设计（一下）.pdf

新课标背景下小语创新教学：《动物儿歌》教学设计（一下）.pdf

    新课标背景下小语创新教学:《动物儿歌》教学设计（-T）

    学习目标：

    1.在创设的情境中识记13个生字和“牛”“户”“虫”3个新偏

    旁，正确书写新笔画“横折折撇”和“物、造、运”等生字。积累读

    读记记的词语。（重点）

    2.通过朗读、表演，了解六种小动物的生活习性。

    3.发现儿歌特点，仿照儿歌中的表达方式“什么动物在哪里干什

    么”说话，激发学生对动物世了解的热情。（难点）

    学习过程：

    活动一：读准读通，动物选手喜登场

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