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- 2026-08-05 发布于江苏
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教师继续教育校本培训计划
一、前言
教育的生命力在于持续的革新与发展,而教师作为教育实践的核心力量,其专业素养的提升是推动教育质量不断迈上新台阶的关键。校本培训作为教师继续教育的重要阵地,承载着促进教师专业成长、深化教育教学改革、提升学校整体办学水平的重任。为切实做好本年度教师继续教育工作,结合我校教师队伍实际情况与发展需求,特制定本校本培训计划,旨在通过系统性、常态化、个性化的培训,助力教师更新教育理念,夯实专业基础,提升教学技能,最终服务于学生的全面发展与学校教育事业的长远进步。
二、指导思想
本年度校本培训工作,将以国家关于教育改革与发展的最新方针政策为指引,立足学校发展战略与办学特色,坚持以教师发展为本,以提升教育教学实践能力为核心,以解决教育教学实际问题为导向。培训将紧密围绕新课程改革的要求,注重理论与实践相结合,传统经验与现代教育技术相融合,力求通过多元化的培训形式与内容,激发教师自主学习与研究的热情,培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的高素质专业化教师队伍。
三、培训目标
(一)总体目标
通过为期一年的校本培训,期望我校教师在教育理念、专业知识、教学能力、教研水平及信息技术应用等方面得到显著提升,能够更好地适应新时代教育发展的要求,有效落实立德树人根本任务,促进学生核心素养的培育。同时,营造积极向上、互助合作的校园教研文化,提升学校整体的教育教学质量与办学
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