“以人为本”教育理念下的化学课堂教学创新模式的研究课题结题报告.docx

《“以人为本”教育理念下的化学课堂教学创新模式的研究》

课题结题报告

内容提要在“人本主义”教育思潮影响下我们对中学化学的教学改革进行了理论论证和实验，在化学教学中渗透更多的人文精神，开展研究性学习的实践，构建探究性教学模式和探索把“以人为本”的理念贯彻到化学实验教学中，实践证明它符合教育规律和教学改革，是受学生欢迎的

关键词“以人为本”建构主义教学模式教学实验

一、课题提出

（一）课题实验的背景、目的、意义

20世纪初，社会历史的发展对教育提出了新的要求。新的教育改革的生长点在重视人的价值及其主观能动作用在教育过程中的发挥，从注重教育的社会发展功能转向个人