小学假设思维知识点总结归纳，小学数学假设思维典型例题解析及答案.docx

小学数学假设思维知识点总结、典型例题、练习题及专项训练卷

一、假设思维核心知识点归纳

1.假设思维定义

假设思维是小学数学核心解题思维之一，指在题目条件不完整、数量关系复杂、直接求解困难时，对题目中的未知量、不变量或变量进行合理假设，简化复杂数量关系，通过对比假设结果与实际结果的差值，反向推导求出真实数值的解题方法。

该思维贯穿小学中高年级，是解决鸡兔同笼、盈亏、置换、平均数、行程、工程等复杂应用题的核心方法。

2.假设思维解题核心步骤

第一步：找未知，定假设。观察题目，确定两个及以上未知量，统一假设为同一种量（全部假设成A、全部假设成B，或假设数值为整十、整百、1等特殊数）；

第二步：