四年级数学下册九总复习小数的性质和意义小数的加法和减法二教案西师大版.doc

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总复习——小数的性质和意义、小数的加法和减法(二)

教学内容：

小数的性质和意义〔二〕，小数的加法和减法

教学目标：

1、稳固把握小数的性质和小数点位置

2、小数移动引起小数大小变化的规律。

3、使学生娴熟进展小数和十进复名数的相互改写。

4、使学生能够依据要求会用“四舍五入法”保存肯定的小数数位，求出小数的近似数，并能把较大的数改写成用万或亿作单位的小数。

教学过程：

讲评第六单元试卷

1、口算。

2、小数的加法和减法及验算。

3、用小数计算下面各题。

复习将复名数改写成高级单位〔要求把握好单位间的进率和小数点的移动〕。

将分母是整十、整百、整千的分数改写成小数。

4、小