适用教材:义务教育教科书·科学(一年级下册)
设计理念:以“儿童的生活世界”为锚点,将科学探究融入游戏、
钟师今天咱们知道了方方的积木能叠高请每组用正方体长方体搭一座不会倒的房子下节课带来展示板书设计积木的本领球体能滚能叠正方体能滚能叠圆柱体能滚能叠教学反思孩子对圆柱体既能滚又能叠的发现很惊喜有的甚至把圆柱体立起来叠了三层这说明他们已经能灵活运
观察与对话,用“可触摸、可操作、可表达”的活动,帮孩子建立
“科学就在身边”的认知,培养“用眼睛看、用手摸、用嘴说”的科学
思维雏形。
全册教学说明
一、学情分析
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