6.4 密度的应用 课件-2026-2027学年物理八年级上册人教版.pptxVIP

第4节密度的应用主题情境·鉴别金属制品的材质八年级上第六章质量与密度

任务线判断铝箔的质量是否与标称的相同判断10g的黄金能修缮多大面积的金箔知识线利用密度求出质量银吊坠是否为纯银制利用密度求出体积利用密度鉴别物质鉴别金属制品的材质主题情境拓展：查阅资料，了解密度在生活中的其他应用主题情境框架

物理观念通过具体实例的分析，会利用密度公式进行简单计算，理解密度是物质的一种性质，并能运用密度的知识鉴别物质.科学思维通过利用密度公式及其变形公式进行简单计算，深化对密度公式的理解，发展分析、推理的科学思维.科学探究通过利用密度知识解决实际问题，增强利用测量工具进行测量、收集数据、处理数据的能力.科学态度与责任通过学习密度知识的应用，了解关于物质属性的研究对生产生活和科技进步的影响.了解我国新材料的发展现状及发展前景，增强民族自豪感.重点：利用密度公式解决实际问题.学习目标

开采出的金属矿石经过熔炼、锻造、轧制等多道工序，被赋予新的形态与功能.它们在生活中成为铝箔、金箔、银吊坠等日用品与饰品，在建筑中化作钢筋、铁丝等，奠定了强度与功能性的双重基础，深度融入并服务于人类社会的方方面面.

根据公式，可以推导出m=ρV.物体的质量等于它的密度与体积的乘积.因此，知道了物体的体积，查出组成物质的密度，就可以算出物体的质量.当没条件