部编版小学语文四年级上册25《王戎不取道旁李》教学实录.docxVIP

【课题】王戎不取道旁李

【年级】四年级上册

【课时】1课时

【课型】讲读课文

【教学目标】

1.知识与技能：认识“戎、诸、竞”等字，会写“戎、尝、诸”等字。正确、流利地朗读课文，背诵课文。理解重点词语“尝、诸、游、子、折枝、竞走、唯、信然”的意思，能用自己的话说说课文的意思。

2.过程与方法：通过多种形式的朗读，借助注释、联系上下文等方法理解文言文大意。学习王戎善于观察、勤于思考的品质。

3.情感态度与价值观：感受王戎的聪明才智，培养学生遇事多观察、多思考的习惯，不盲从的理性态度。

【教学重难点】

*重点：理解文言文的意思，背诵课文。

*难点：体会王戎观察、推理的过程，理解“树在道边而多子，此必苦李”的原因。

【教学准备】

多媒体课件、生字卡片、关于王戎的小故事

【教学过程】

一、谈话导入，激发兴趣

师：同学们，我们在生活中经常会遇到一些吸引人的东西，比如路边鲜艳的花朵，或者像老师手里这样诱人的小零食（出示一颗包装精美的糖果）。你们看到这些东西的时候，通常会有什么反应呢？

生1：我会想看看是什么。

生2：如果是好吃的，我可能会想买。

生3：妈妈说不能随便要别人的东西。

师：大家说得都有道理。今天，我们要认识一位古时候的小朋友，他叫王戎。当他和小伙伴们在路边看到很多诱人的果子时，他却做出了和别人不一样的选择。这是为什么呢？让我们一起来学