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- 2026-08-06 发布于湖南
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第一章物质及其变化;教学目标;教学导入;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;示例拆分:2Na++SO42-+Ba2++2Cl-=BaSO4↓+2Na++2Cl-;教学过程;若所有离子都被删除,说明无离子反应,反应不发生;Fe+2Fe3+=3Fe2+正确;原子守恒、电荷守恒,书写正确
;提问:少量盐酸与碳酸钠反应产物不同,离子方程式如何写?(拓展少量过量)
;课堂练习;课堂练习;类型5:违背客观事实(铜与盐酸反应生成氢气,不存在);醋酸与氢氧化钠:H++OH-=H2O
;不能共存的本质:离子相遇生成沉淀/弱电解质/气体(复分解型)
;例:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;A.Cu2+、Na+、SO42-B.K+、Na+、NO3-
C.NH4+、Cl-、K+D.Fe3+、NO3-、Cl-
;
解析:石蕊变红说明是酸性环境含H+;无色排除B;H+与CO32-、OH-不共存,选A
;3.污水处理(重金属离子沉淀去除)
;板书设计;作业布置;课堂结束,勤学不止我们下期再会
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