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高中生劳动实践基地课程与社会主义核心价值观教育融合研究论文

**摘要**

在新时代教育改革背景下，劳动实践基地课程与社会主义核心价值观教育的融合成为培养德智体美劳全面发展的关键路径。本文基于高中生劳动实践基地课程的特点，探讨如何通过劳动实践强化学生的价值观塑造，结合实践案例与理论分析，提出融合策略与优化建议。研究表明，劳动实践不仅是技能培养的载体，更是社会主义核心价值观内化的有效途径，需通过课程设计、师资建设、评价体系完善等手段实现深度融合，以促进学生全面发展。

**关键词**

高中生；劳动实践；社会主义核心价值观；教育融合；课程设计

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**一、引言与背景**

（一）劳动实践基地课程的时