2025~2026学年广东深圳市福田区统编版第二学期二年级语文学科练习与巩固.docVIP

2025~2026学年广东深圳市福田区统编版第二学期二年级语文学科练习与巩固

一、基础知识

1.读一读，看拼音写字词，注意把字写得正确、美观。

，我沿着的小路，，在田野里，伯伯劳作的身影了我，我还摘了一朵小，当作送给妈妈的。

二、积累运用

2.给下列加点字选择恰当的读音，打上“√”。

（1）我的（díde）确很喜欢这只可爱的（díde）小猫咪。

（2）啊（aà），通往松鼠太太家的路好美啊（aà）！

（3）我发（fāfà）现，妈妈头上的发（fāfà）丝已经白了几根。

3.根据情境，选择恰当的职业填入句中的括号里。（填序号）

①理发师②裁判员③饲养员④服务员

（1）在餐厅吃饭，有需求我会喊()。

（2）头发长了，我要找()帮我剪头发。

（3）大熊猫需要专业的()来照顾。

（4）运动场上要有()来裁定胜负。

4.左上包围的字，书写时包围部分的捺画要写得舒展，如“处、通”等。()

5.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。()

6.《我不是最弱小的》告诉我们，真正的强大不在于年龄或力量，而在于能够主动承担起保护比自己更弱小的人或事物的责任。()