原创力文档小学语文“回忆童年”主题单元教学设计—
来怎么办解决用感官唤醒法带他摸一摸旧橡皮闻一闻糖纸或问你记得小时候最甜的味道是什么最软的东西是什么比如最甜的是奶奶的枣子最软的是妈妈的被子从味道触感切入比你记得什么事更有效问题有的孩子写得太笼统怎么办解决用追问法你说很开心开心的时候你做了什
—以四年级上册“人间情味”板块为例
一、设计背景：为什么要“回忆童年”？
童年是语文教育最珍贵的“生活锚点”。
《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出“语文教学
要注重联系学生的生活经验”，而童年是每个孩子最鲜活的生活经
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