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苏教版五年级数学上册全册教学设计

引言：全册教材概览

本册教材是在学生已经学习了整数、小数的初步认识，以及整数四则运算、简单的分数知识和常见的量的基础上进行编排的。内容主要包括：负数的初步认识、小数的乘法和除法、多边形的面积计算、认识公顷和平方千米、小数的四则混合运算、解决问题的策略、可能性以及整理与复习等单元。

教材的编排遵循了由具体到抽象、由易到难、循序渐进的认知规律，注重联系学生的生活实际，创设生动有趣的学习情境，引导学生在解决实际问题的过程中掌握数学知识和技能，发展数学思维，培养数学素养。作为五年级的起始学期，本册教材对于学生数学思维的进一步发展和数学学习习惯的巩固至关重要。

一、全册教学目标

（一）知识与技能

1.初步认识负数，会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量。

2.理解小数乘、除法的意义，掌握小数乘、除法的计算方法，能正确进行笔算，并能解决相关的实际问题。

3.掌握小数四则混合运算的顺序，并能正确计算。

4.探索并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式，能正确计算它们的面积，并能解决简单的实际问题。

5.认识面积单位公顷和平方千米，知道它们之间的进率，会进行简单的单位换算。

6.初步学会运用“列举”的策略解决一些简单的实际问题。

7.初步体验事件发生的等可能性，能分析简单事件发生的可能性。

（二）过程与方法

1.经历探索小数