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- 约2.51千字
- 约 7页
- 2026-08-06 发布于重庆
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一、作品概述与考查意义
张天翼先生的《大林和小林》是中国现代儿童文学的经典之作,以其夸张的想象、鲜明的人物形象和深刻的现实讽刺,历经岁月沉淀而魅力不减。该作品通过双胞胎兄弟大林和小林截然不同的人生轨迹,揭示了劳动的价值、金钱的腐蚀以及人性的善恶。将其纳入课外阅读考级范围,不仅能激发学生的阅读兴趣,培养想象力,更能引导他们思考社会现象与人生选择,具有重要的教育意义和文学价值。
二、核心考点梳理与解析
(一)内容理解与情节梳理
此部分旨在考查学生对作品主要情节、关键事件的掌握程度,以及对故事发展脉络的梳理能力。
1.填空题
*大林和小林是一对______。他们在父母去世后,决定______,却在途中被______冲散。
*小林被______抓走后,被迫成为______,经历了一系列苦难。他先后遇到了______、______等人物,并最终在______的帮助下获得了自由。
*大林被______收养,改名为______,过着衣来伸手饭来张口的生活,逐渐变得______、______。他最终的结局是______。
*参考答案提示:双胞胎兄弟;出门谋生;怪物;狗绅士皮皮;四四格的奴隶;工人叔叔;乔乔;火车司机;富翁叭哈;唧唧;懒惰;自私;漂向富翁岛,饿死在那里。
2.简答题
*简述小林在四四格工厂的遭遇,体现了他怎样的性格特点?
*参考答
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