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《地球引力》教学设计-2026-2027学年粤教粤科版五年级科学上册.pdfVIP

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  • 2026-08-06 发布于河北
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《地球引力》教学设计-2026-2027学年粤教粤科版五年级科学上册.pdf

    《地球引力》教学设计-2026-2027学年粤教粤科版新（教材）小学

    科学五年级上册

    一、学情分析

    本节课授课象为小学五年级学生，该阶段学生已具备基础的

    科学观察与探究能力，在日常学习和生活中积累了丰富的力与运动

    的直观经验，见过物体下落、抛起的物体回落、人体站立等现象，

    但仅停留在感性认知层面，无法解释现象背后的科学原理。在思维

    层面，五年级学生正处于从具象思维向抽象逻辑思维过渡的关键时

    期，未知科学现象充满好奇心，乐于参与动手实验、师生问答、

    小组讨论等课堂活动，但

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