素养导向下的语篇解密:中考英语语法填空复习策略(第03讲)
一、教学内容分析
本节课植根于《义务教育英语课程标准(2022年版)》对初三年级(九年级)学生
语言能力及学习策略的培养要求。从知识技能图谱看,“语法填空”作为综合考查语言形式、意
义与使用规则的关键题型,其核心在于词法(如名词单复数、动词时态语态、非谓语动词、形
容词副词比较级)与句法(如从句连词、代词指代、介词搭配)在具体语篇语境中的精确应
用。它并非孤立的知识点复现,而是单元语法知识链的整合点与输出端,要求学生从“识记规
则”
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