如何激发孩子学习的内在动力
晚上九点半,书房里的台灯还亮着。上二年级的小宇把铅笔戳
来改了方法把做道题改成先做道简单的浩浩做完后同事说你刚才用画图法算出来了这个方法真好浩浩算错了题同事不说你怎么这么笨而是说你刚才试了用加法要不要再试试用乘法说不定更快浩浩做对了一道难题同事说你昨天做这种题还需要提醒今天自己就做出来了进步真大
在作业本上,盯着“用‘因为……所以……’造句子”的题目发呆,妈
妈在客厅里第N次喊:“快点写!写完给你买冰淇淋!”小宇皱着眉
反驳:“冰淇淋我不要了,能不能明天写?”妈妈提高声音:“不行!
今天的
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