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章末复习
【学问与技能】
进一步加深对相交线、平行线等概念的理解,把握对顶角、垂线、平移的性质,能运用平行线的性质与判定进展简洁的推理论证.
【过程与方法】
通过梳理本章学问,回忆解决问题中的转化思想,培育学生观看、分析、归纳、概括、抽象、推理力量,加深对本章学问的理解和应用.
【情感态度】
在运用相交线,平行线的有关学问解决问题的过程中,进一步体会数学的严密性和规律性,增加学生的数学应用意识,激发学生学习数学的兴趣.
【教学重点】
对顶角、垂线、平移的性质及平行线的性质和判定的运用.
【教学难点】
平行线性质和判定的综合运用.
一、情境导入,初步生疏
【教学说明】引得
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