第二章　章末复习课——2026-2027学年高中数学选择性必修一PPT课件.pptxVIP

;;一、两直线的平行与垂直;两直线的平行与垂直;1.判断两直线平行、垂直的方法

(1)若不重合的直线l1与l2的斜率都存在，且分别为k1，k2，则k1=k2?l1∥l2.

(2)若直线l1与l2的斜率都存在，且分别为k1，k2，则k1·k2=-1?l1⊥l2.

(讨论两直线平行、垂直不要遗漏直线斜率不存在的情况)

2.通过讨论两直线的平行、垂直关系，提升学生的逻辑推理素养.;?;?;一般式方程下两直线的平行与垂直：

已知两直线的方程为l1：A1x+B1y+C1=0(A1，B1不同时为0)，l2：A2x+B2y+C2=0(A2，B2不同时为0)，则l1∥l2?A1B2-A2B1=0且C1B2-C2B1≠0，或A1C2-A2C1≠0，l1⊥l2?A1A2+B1B2=0.;(1)已知直线l1：ax-3y+1=0，l2：2x+(a+1)y+1=0.若l1⊥l2，则实数a的值为____.?;(2)已知两直线l1：x+my+6=0，l2：(m-2)x+3y+2m=0，若l1∥l2，则m=____.;二;1.两条直线的位置关系的研究以两直线的交点为基础，通过交点与距离涵盖直线的所有问题.

2.两直线的交点与距离问题，培养学生的数学运算的核心素养.;?;(2)过点P(0，1)作直线l使它被直线l1：2x+y-8=0和l2：x-3y+10=0截得的线段被点P平分，求直线l的方程.;;已知直线l过直线