填数游戏教学设计与实践.pdfVIP

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  • 2026-08-06 发布于北京
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星团站备课教员:***

第四讲填数游戏

一、教学目标:1、经历填数游戏活动,初步提高分析推理能力。

2、在探索、尝试、交流等活动中,体会填数游戏的乐趣,激

发学习。

二、教学重点:经历填数游戏活动,初步提高学生分析推理能力以及认真检

查的习惯,感受数学知识在生活中的应用。

三、教学难点:看图解决问题。

四、教学准备:PPT

五、教学过程:

第一(40分钟)

一、外星游记(5分钟)

师:上课前老师给大家讲一个故事。

公元前23世纪,的时候,在支流洛水中,有一天突然浮出一个

大乌龟。当时,大禹与治水士

兵正在河边观察洛河水情,商

议治理大计,遇到乌龟在

河里上下翻腾就十分奇怪,只

见此龟行走水面,游来游去,

其身形庞大,甲背平圆。近处

仔细,发现甲上载有9种

花点的图案,大禹令士兵们将

图案中的花点布局记了下来,

带回去做了深入研究,他惊奇

地发现,9种花点数正好是1-

9,这

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