（共23页PPT）七年级下册第四单元生物圈中的人第三讲人体的呼吸.pptxVIP

第一部分教材考点分层复习;七年级下册;;考点梳理·情境运用;1.呼吸系统;组成;?;考点2发生在肺部及组织细胞处的气体交换6年5考;演示实验;（2）吸气和呼气过程的对比;?;②组织细胞处的气体交换图示;（2）肺泡与血液的气体交换和组织细胞处的气体交换的比较;（3）肺泡适于气体交换的特点

①多：肺泡数量多，与空气的接触面积大；肺泡外面包绕着丰富的

___________，大大增加了气体交换面积。

②薄：肺泡壁和毛细血管壁都很薄，仅由____层扁平的上皮细胞构成，

有利于气体透过。

知识延伸氧气通过肺泡进入血液，需要通过肺泡壁和毛细血管壁两层

细胞。;3.人体呼吸的全过程;4.细胞中有机物的氧化分解

细胞能够利用氧，将有机物分解，释放______，产生二氧化碳和水。有

机物的氧化分解主要在细胞的________中进行。;情境分层练—微情境;3.教材情境素材当异物阻塞呼吸道时，可采取海姆立克急救法进行

急救。其方法是冲击被救助者上腹部，使异物排出。在急救过程中，被

救助者体内发生的变化是膈顶部上升，胸腔容积______（填“扩大”或

“缩小”），肺内气压变____（填“大”或“小”）。;4.如图为吸气和呼气过程中肺内气压与外界气压差的变化曲线图。;5.课标情境素材尘肺是长期在粉尘多的场所工作的人容一种

职业病。长期吸入的粉尘会在肺泡处积存