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- 2026-08-06 发布于陕西
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20“精彩极了”和“糟糕透了”说课稿
一、说教材。
(一)教材分析。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》讲述的是作者在七八岁的时候,写了人生
当中的第一首诗,父母对此有着截然不同的评价。课文既有鲜明的形象,凝聚着
感情,又渗透着深刻的哲理。
(二)教学目标。
1.认识8个生字,积累词语。
2.默读课文,了解课文内容。思考为什么父母对巴迪的诗会有完全不同的
看法。
3.联系生活实际,说说自己如何看待巴迪父母表达爱的方式。
(三)教学重难点。
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