20 “精彩极了”和“糟糕透了” 说课稿.docxVIP

20“精彩极了”和“糟糕透了”说课稿

一、说教材。

(一)教材分析。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》讲述的是作者在七八岁的时候，写了人生当中的第一首诗，父母对此有着截然不同的评价。课文既有鲜明的形象,凝聚着感情，又渗透着深刻的哲理。

(二)教学目标。

1.认识8个生字，积累词语。

2.默读课文，了解课文内容。思考为什么父母对巴迪的诗会有完全不同的看法。

3.联系生活实际，说说自己如何看待巴迪父母表达爱的方式。

(三)教学重难点。

1.默读课文，了解课文内容。思考为什么父母对巴迪的诗会有完全不同的看法。

2.联系生活实际，说说自己如何看待巴迪父母表达爱的方式。

二、教法与说学法。.

本课是略