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  • 2026-08-06 发布于陕西
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20谈创造性思维

一、说教材

今天我说课的题目是《谈创造性思维》,这是九年级上册第五单元的课文,

本文的作者是美国著名的实业家罗迦·费·因格。文章聚焦创造性思维,谈如何

培养创造性人才的问题。文章先用四个图形引出“事物的正确答案不止一个”的

观点,然后层层推进,提出“不满足于一个答案,不放弃探求”的重要性,以及

创造性思维必备的要素;最后得出结论:任何人都有可能成为富有创造性的人。

二、说教学目标

(一)学习目标

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