2026年人教PEP版《英语》三年级上册教学设计：Look at me! .docxVIP

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《2026年人教PEP版〈英语〉三年级上册教学设计：Lookatme!》教学教案

使用说明

本文为小学英语教学设计类指导文档，涵盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思、问题应对等完整教学设计环节。本教案以人教PEP版《英语》三年级上册“Lookatme!”单元为核心，聚焦身体部位词汇教学，通过认识脸部器官词汇、运用“Thisis…”句型介绍五官、结合头饰制作与触摸游戏等活动，增强词汇记忆与身体协调反应能力。

教案设计遵循2026年《义务教育英语课程标准》理念，强调语言学习的实践性与体验性，将词汇学习融入真实交际情境。全文采用表格辅助呈现关键信息，便于教师快速把握教学框架与实施要点。各章节内容可根据实际学情灵活调整，确保教学设计的适应性与可操作性。

文档概览表

项目

内容

课程题目

Lookatme!

学科/年级

英语/三年级上册

核心内容

脸部器官词汇（eye,ear,nose,mouth,face）与介绍句型“Thisismy…”

教学课时

1课时（40分钟）

教学重点

掌握五个脸部器官词汇的发音与意义，运用“Thisismy…”句型进行介绍

教学难点

词汇发音准确性（尤其是mouth的咬舌音），在游戏情境中快速反应并正确输出语言

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务