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- 2026-08-06 发布于河北
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授课教师:.
班级:8年级()班.
2026年7月10日
时间:.
能通过函数图象获进一步培养学生的在现实问题的解决
数形结合意识,发
取信息,解决简单展形象思维;在解中,使学生初步认
的实际问题;在解决实际问题过程中识数学与人类生活
,进一步提高学生
决问题过程中,初的分析问题、解决的密切联系,从而
步体会方程与函数问题的能力和数学培养学生学习数学
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