高考生物一轮复习 备用题库 66 课时作业66　对照分析 【答案】【作业手册】.docxVIP

课时作业66对照分析

1.C[解析]先分析基因对蛋白m、n表达的影响和植株生长的影响:a、b组对比,A基因抑制蛋白m和蛋白n的合成或促进蛋白m和蛋白n的降解,A基因促进植株生长;b、c组对比,B基因促进蛋白m的合成,B基因抑制植物生长;b、d组对比,C基因促进蛋白n的合成,C基因抑制植物生长,但作用强度小于B基因。

再分析蛋白n、蛋白m对植株生长的影响:e、d组对比,e、c组对比或a、b组对比,蛋白m和蛋白n抑制植株生长。

综上可知C错误。

2.C[解析]依据对照原则和单一变量原则分析:

对照组和SA处理组对比,SA抑制弯钩形成;

对照组和ACC处理组对比,推测ACC通过影响生长素的分布促进弯钩形成。

4组对比,SA和ACC对弯钩形成的作用是相抗衡关系。

因此C错误。

3.C[解析]实验目的:探究姜黄素在脑缺血中对线粒体的影响,自变量是姜黄素的有无及剂量;

假手术组和缺血组为空白对照组和模型对照组,姜黄素组是实验组;

假手术组和缺血组对比,缺血导致线粒体减少,根据题图及题干所给信息无法确定线粒体数量减少的具体原因;

缺血组、缺血+低剂量姜黄素组、缺血+高剂量姜黄素组三组比较,说明姜黄素能够提高缺血造成的线粒体减少,且随浓度升高而作用增强。

因此C错误。

4.B[解析]实验组为脂质药物组,游离药物组为条件对照。有丝分裂后期在纺锤丝的牵引下染色体正常分离移向细胞两极,