2026-2026学年pep人教版四年级英语下册教学计划.docxVIP

____学年PEP人教版四年级英语下册教学计划

本学年，我将继续担任四年级英语教学工作。四年级下册的英语学习是学生在三年级基础上的进一步拓展和深化，起着承上启下的关键作用。为了更好地激发学生学习英语的持久兴趣，培养他们初步的英语语言运用能力，特制定本教学计划。

一、指导思想

本学年英语教学将继续遵循《英语课程标准》的基本理念，坚持以学生发展为本，注重培养学生的核心素养，特别是语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。教学过程中，将充分考虑四年级学生的年龄特点和认知规律，创设生动活泼的教学情境，引导学生在轻松愉快的氛围中积极参与、主动探究，逐步掌握英语基础知识和基本技能，为后续学习奠定坚实基础。

二、教材分析

本册教材在三年级下册的基础上，进一步拓展了话题范围和词汇量，语法知识也略有加深。教材内容紧密联系学生的生活实际，注重实用性和趣味性的结合。

1.单元主题：各单元围绕一个核心话题展开，如学校生活、时间、天气、食物、动物等，这些话题贴近学生生活，易于学生理解和运用。

2.语言功能：每个单元都明确了主要的语言功能项目，如询问与回答、描述、指令、意愿表达等，旨在培养学生在特定情境下运用语言进行交际的能力。

3.词汇与句型：教材循序渐进地引入新词汇和核心句型，并通过多种形式的练习帮助学生巩固。词汇以三会（听、说、认）和四会（听、说、读、写）分级要求，重点突出。

4.技能训