太原学院校级重点课程申报管理细则.docxVIP

太原学院校级重点课程申报管理细则

第一章总则

第一条为深入贯彻落实全国教育大会及新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，深化教育教学改革，全面落实立德树人根本任务，进一步提高我校本科教育教学质量，加强课程内涵建设，规范校级重点课程的建设与管理工作，结合太原学院办学定位及应用型人才培养目标，特制定本管理细则。

第二条校级重点课程建设旨在通过科学规划、重点投入、强化管理，建成一批师资力量雄厚、教学理念先进、教学条件优良、教学效果显著、特色鲜明的示范性课程。通过重点课程的建设，充分发挥其示范辐射作用，带动全校课程建设水平的整体提升，为申报省级、国家级一流课程奠定坚实基础。

第三条本细则所称校级重点课程，是指经太原学院批准立项，按照建设目标和实施方案进行建设，并通过验收合格的课程。申报范围包括纳入本科人才培养方案的公共基础课、学科基础课、专业核心课以及具有鲜明特色的通识教育选修课。

第四条校级重点课程的建设与管理遵循“择优立项、注重实效、动态管理、持续建设”的原则。坚持课程建设与学科建设相结合，与专业建设相结合，与科研反哺教学相结合，重点支持受益面广、对学生专业核心能力培养具有重要支撑作用的课程。

第五条校级重点课程建设应以提升课程高阶性、突出课程创新性、增加课程挑战度为导向，深入推进课程思政建设，深度挖掘各类课程蕴含的思想政治教育资源，将价