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- 2026-08-06 发布于山东
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2026年北师大版小学二年级数学上册第9单元《除法》详细教案
一、教材分析
(一)单元内容课标定位
1.本单元隶属于2026版义务教育数学课标“数与代数”领域第一学段“数的运算”模块,是北师大版二年级上册数运算板块的收尾核心单元,上承二年级上册第3单元乘法的初步认识、第5单元2-5的乘法口诀、第8单元6-9的乘法口诀,下接二年级下册有余数的除法、三年级上册除数是一位数的除法等核心内容,是构建小学阶段除法运算认知体系的关键衔接节点。
2.单元核心对标2026新课标明确要求:能熟练口算表内除法,在具体情境中理解除法的两层实际意义,初步建立“倍”的数量关系模型,能运用除法运算解决生活中的简单实际问题,同步落地运算能力、数感、符号意识、模型意识4项核心素养的第一学段培养要求。
(二)单元内容逻辑脉络
1.本单元共设置5个核心新授模块,按照“运算方法掌握→关系拓展认知→实际场景应用”的逻辑层层递进:第一模块“长颈鹿做客”聚焦用乘法口诀求商的基础方法,将之前的连减分物、画图分物的具象操作抽象成口诀口算,完成除法运算效率的升级;第二模块“小熊开店”聚焦乘除法互逆关系,打通乘法运算和除法运算的逻辑关联,形成完整的表内运算知识网络;第三模块“快乐的动物”聚焦“倍”的初步认识,将除法的意义从“平均分物”拓展到“两个量的比较关系”,突破除法认知的原有边界;第四模块“花园”聚焦两类倍的实际应用辨析,
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